一个人的品德素质对其职业生涯有着重大影响，同情、仁爱之心作为道德品德的基本内容，它是人与人之间的一种情感关系，是人后天形成。（)

检验、评价一个人品德发展程度的标准，主要看其内在思想情感和动机。()

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。()

（）是个体品德的核心部分，是品德形成的基础。．

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.品德培养

E.道德规范

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

A.道德认识是道德行为的心理指导、必要条件，是品德的指导因素、首要环节

B.道德情感是道德行为的心理动因、必要条件，是品德的动力因素、决定性因素，是品德的基本环节

C.道德环节是道德行为的心理过程、充分且必要提案件，是品德的过程因素、最终环节

D.道德意志水平与品德必定完全一致：道德意志强者，道德行为必高、品德必高;品德高者、道德行为高者，道德意志必强

E.道德意志水平与品德不是一致的

A.一个完整的品德发展，最重要的是道德认知的发展

B.一个完整的品德发展，最重要的是道德情感的发展

C.一个完整的品德发展，最重要的是道德行为的发展

D.一个完整的品德发展，必然是道德认知、道德情感、道德意志、道德行为四者的共同发展

A.品德是道德的具体化

B.社会道德风气影响个人品德的发展

C.个体的品德也会反作用于社会道德状况

D.品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言