建设性反馈是反馈的重要方法之一，关于建设性的反馈，说法不正确的是()。①反馈是每日常规活动的一部分;②反馈是非正式的活动，与正式工作无关;③反馈是一个双向的过程;④作为团队领导，不应该鼓励团队成员寻求反馈。

A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

A.反馈是非正式的活动，与正式工作无关

B.反馈是每日常规活动的一部分

C.反馈是一个双向的过程

D.团队领导应鼓励团队成员寻求反馈

A.一对一反馈——反馈可以针对团队，也可以针对个人

B.身体语言反馈——反馈需要一种友好、放松的态度

C.保存记录——有助于了解反馈的影响

D.建设性反馈——反馈是一个单向的过程

A.“课外作业评价”是指教师对学生完成的课外作业进行批改并及时将结果反馈给学生的过程。它是教师的一项常规工作，不能作为检验教师教学能力的重要指标#B.教师对学生的课外作业进行评价，主要涉及三个环节，一是布置，二是批改，三是反馈#C.对学生作业建设性的反馈能够起到积极的评价和促进作用，因此，教师要做到及时反馈，共性问题集体反馈，个性问题个别反馈#D.实事求是地反馈就是按照学生作业的客观情况反映事实，既不夸大成绩，也不夸大错误，同时还要提醒学生如何才能做得更好#E.适当地夸大错误的性质以警示学生

A.“课外作业评价”是指教师对学生完成的课外作业进行批改并及时将结果反馈给学生的过程。它是教师的一项常规工作，不能作为检验教师教学能力的重要指标###SXB###B.教师对学生的课外作业进行评价，主要涉及三个环节，一是布置，二是批改，三是反馈###SXB###C.对学生作业建设性的反馈能够起到积极的评价和促进作用，因此，教师要做到及时反馈，共性问题集体反馈，个性问题个别反馈###SXB###D.实事求是地反馈就是按照学生作业的客观情况反映事实，既不夸大成绩，也不夸大错误，同时还要提醒学生如何才能做得更好###SXB###E.适当地夸大错误的性质以警示学生

A.沟通双方期望得到一种信息的回流

B.反馈有正面和建设性的反馈

C.正面的反馈就是对对方做得好的事情予以表彰，希望好的行为再次出现

D.建设性的反馈是一种批评，就是在对方做得不足的地方，给他提出改进的建议

A.给对方做得好的事情予以表扬

B.指出对方错误的地方

C.对他人的言行进行解释

D.给对方提出将来的意见

外部反馈、调整。()

A、反馈可以针对团队，也可以针对个人

B、当问题影响到团队的每个人时，反馈就是一项团队事务

C、反馈针对的是人的行为而不是人本身

D、严厉地责骂某人也是合理反馈的一种方式