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古希腊各城邦中,()人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。

古希腊各城邦中,()人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。

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更多“古希腊各城邦中,()人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。”相关的问题

第1题

古希腊各城邦中,斯巴达人的教育更具有广泛性、灵活性和多样性。()
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第2题

雅典教育比斯巴达教育更具有广泛性、灵活性、多样性。()

雅典教育比斯巴达教育更具有广泛性、灵活性、多样性。()

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第3题

古希腊各城邦中影响最大的是雅典和迈锡尼。()

古希腊各城邦中影响最大的是雅典和迈锡尼。()

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第4题

古希腊教育以雅典和斯巴达两个城邦为代表。其中,斯巴达教育目的是使子弟具有从事商业和政治洁动的综合能力
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第5题

古希腊各城邦有高度相似的一套政治设置,如政体、法律、公务人员、法庭等。()

古希腊各城邦有高度相似的一套政治设置,如政体、法律、公务人员、法庭等。()

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第6题

古希腊的城邦之一斯巴达实施的是军事教育,而雅典则追求和谐教育。
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第7题

古希腊法不是一个统一的法律体系,而是古希腊各城邦多种法律的组合。()
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第8题

古希腊在法律的适用上具有一定的灵活性。()

古希腊在法律的适用上具有一定的灵活性。()

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第9题

什么是城邦?古希腊城邦民主制的典范是哪里?经历了哪些民主化改革?城邦民主制具有什么样的特点?
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第10题

高校的通才教育具有哪些特征?()

A.知识的基础性和经典性

B.内容的综合性和广泛性

C.教育形式的多样性和灵活性

D.过分通博,学科的深入发展受影响

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第11题

古希腊城邦政治具有浓郁的伦理意义,以下主要表现为古希腊城邦政治及其体制的理论价值和实践意义的观点是()。

A.城邦政体的目的在照顾全体公民的共同利益。

B.城邦政治体制的性质受统治者意志的影响。

C.城邦政体稳定与发展的制度结构。

D.城邦政体建立的原则“中庸之道”。

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