题目
A.鼓励
B.批评
C.观察
D.示范
第1题
A.观察
B.鼓励
C.示范
D.批评
第2题
A.批评
B.观察
C.鼓励
第3题
A.分工
C.模仿和示范
D.评价
第4题
B.模仿和示范
第5题
A.游戏准备策略
B.游戏评价策略
C.游戏过程指导策略
D.游戏实施策略
第6题
A.提升游戏的价值和意义
B.注重亲子游戏活动的过程评价
C.记录亲子游戏全过程
D.鼓励家长对游戏进行反思和评价
第7题
第8题
A.模仿和示范
B.评价
C.分工
D.鼓励
第9题
第10题
A.对游戏环境创设的评价
B.对教师指导效果的评价
C.对教师指导行为的评价
D.对幼儿游戏行为的评价。
第11题
小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。()
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