题目
A.躁动患者
B.有意识障碍的患者
C.依从性差的患者
D.有拔管史的患者
第1题
A.生命体征不稳定、抽搐、气管内插管、带特殊高危导管、有压力监测管等
B.抽搐、气管内插管、带特殊高危导管、有压力监测管等
C.生命体征不稳定、抽搐
第2题
A.意识障碍的患者
B.躁动的患者
C.有拔管史的患者
D.依从性差的患者
E.所有带管患者均属于高危
第3题
A.为提高临床护理人员对导管护理的安全意识,防范非计划拔管的发生
B.为减少临床输液反应的发生,及时发现和处理患者不良反应,降低对患者的伤害
C.为指导临床护士准确及时处理、执行医嘱,杜绝护理缺陷/事故的发生,确保患者安全
D.患者在活动或护理人员为患者翻身、移动时,活动幅度不宜过大,避免导管受牵拉
第5题
第7题
A.新入院患者
B.危重患者
C.手术患者
D.病危、病重患者
E.特殊检查治疗患者
F.压疮高危或压疮患者G.诊断不明确或护理效果不佳或有潜在安全意外事件的高危患者
第8题
A.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定
B.建立病例学习机制
C.建立临床护士分层级管理机制
D.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
第9题
A.本科室护理质量的高危监测指标
B.建立本科室护理质量的本底数据
C.对高危护理流程中发生失效模式的可能性、严重程度等的分析,采取预防性措施
D.保持临床护理质量的持续改进
第11题
A.评估患者身体状况
B.评估患者导管情况
C.评估患者的治疗方案
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