培养大学生理性选择网络政治信息能力的途径不包含（）。

[案例]

有人曾给大学生列出了“九大不足”：学术精神失落、道德素质低下、生理心理缺憾、政治冷漠投机、理性的侏儒、寄生依赖、沉迷网络、堕落傍款以及追求档次、崇尚名牌等。

结合实际谈一谈，当代大学生应怎样在实践中将理想转化为现实？

A.正确使用互联网

B.端正上网的目的和动机,树立明确的生活目标

C.积极参加社会活动,逐步摆脱对网络的依赖

D.求助心理咨询,进行网络心理障碍的调适

A.正确使用互联网

B.端正上网的目的和动机,树立明确的生活目标

C.积极参加社会活动,逐步摆脱对网络的依赖

D.求助心理咨询,进行网络心理障碍的调适

A.都是大学生学术和科研能力培养的途径

B.如果不能获奖，参加这些活动就是浪费时间

C.并不是培养方案中规定的内容，可以不参加

D.都是培养创新能力的好机会

A.参与班级文化建设

B.校企合作

C.多途径社会实践活动

D.技能大赛

A.依靠顾问制度

B.社会理性晋升

C.领导自身学习提升

D.领导重视

A.政治教育

B.政治信息交流

C.生活习惯养成

D.政治热情培养

A.基于信息的问题解决思路

B.基于科学的信息检索方法

C.基于过程的实践探究精神

D.受用一生的终身学习能力