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第1题
在社会个案工作过程制定目标时,可以把目标分为哪几种?()
A.直接目标、中间目标和终极目标
B.起始目标、中间目标和终极目标
C.直接目标、间接目标和终极目标
D.直接目标、中间目标和结果目标
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第2题
目标的性质有()。
A.目标是分层次、分等级的
B.目标的多样性
C.目标的复杂性
D.主要目标与次要目标
E.长期目标与短期目标
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第3题
团队目标的分类,按层次可分为团队目标和()。A单元目标B多元目标C个人目标D动态目标
团队目标的分类,按层次可分为团队目标和()。
A单元目标
B多元目标
C个人目标
D动态目标
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第4题
财务管理目标的基本特点是()。
A.财务管理目标具有相对稳定性
B.财务管理目标具有多元性
C.财务管理目标具有层次性
D.财务管理目标具有系统性
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第5题
咨询的终极目标与具体目标的关系是()。A.从具体目标着眼,从终极目标着手B.以具体目标为指导,实现
咨询的终极目标与具体目标的关系是()。
A.从具体目标着眼,从终极目标着手
B.以具体目标为指导,实现终极目标
C.从终极目标着眼,从具体目标着手
D.由具体目标出发,确定终极目标
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第6题
根据团体目标的一致性程度,可将人际关系行为模式划分为()。
A.目标完全一致的志同道合型
B.目标基本一致的友好共事型
C.目标不一致的根本分离型
D.目标不一致的貌合神离型
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第7题
按照行为与目标的关系,行为可以分为()。
A.目标导向行为
B.目标行为
C.消极行为
D.习惯性行为
E.间接行为
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第8题
目标是一个比较抽象的概念,不同的环境目标具有不同的层次或者属性,最为常见的是按目标的层次分为()三种。
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第9题
制定咨询目标的原则有()
A.咨询双方共制订目标
B.咨询目标属于心理学性质
C.中间目标与终极目标相统一
D.心理咨询目标必须具体、可行
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第10题
将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是()
A.目标的计划性
B.目标适用范围
C.目标可操作性
D.目标的目的性
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第11题
心理咨询的终极目标的含义是()(A)多层次统一 (B)目标积极有效(C)近期目标与远期目标的整合(D)
心理咨询的终极目标的含义是()
(A)多层次统一
(B)目标积极有效
(C)近期目标与远期目标的整合
(D)完善求助者的人格
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