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[单选题]

认为偏见是偏见持有者的学习经验,这是()理论的观点。

A.团体冲突

B.社会学习

C.认知

D.心理动力

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第1题

阿什莫尔和德尔博卡提出的社会学习理论认为,群际偏见是偏见持有者的学习经验,在偏见学习过程中,最为重要的因素是()
阿什莫尔和德尔博卡提出的社会学习理论认为,群际偏见是偏见持有者的学习经验,在偏见学习过程中,最为重要的因素是()

A.邻里的帮助

B.新闻媒体的宣传

C.父母的榜样作用

D.教师的作用

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第2题

心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见,认为偏见是由个体内部发生、发展的()引起的。

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第3题

社会学习论的理论根源是()。

A.心理分析

B.行为主义

C.认知理论

D.人本主义

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第4题

心理健康的理论基础包括以下的四大理论:心理动力论、认知论、人本轮和社会学习论。()
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第5题

认知理论认为心身障碍的根源是()。

A.潜意识中的心理冲突

B.对欲求的呐喊

C.通过错误的学习而习得的

D.自我实现受到阻碍

E.错误的认知评价

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第6题

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()

A.并列结合学习

B.类属学习

C.下位学习

D.上位学习

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第7题

持人本主义观点的学者,认为心理失调的关键在()。

A.人格冲突

B.不合理认知

C.个人对经验的态度

D.不适宜行为

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第8题

()模式的理论认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式,是品德教育的主要渠道

A.认知

B.体谅

C.社会学习

D.社会

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第9题

偏见的核心是()。

A.认知

B.社会刻板印象

C.消极态度

D.情感

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第10题

团体冲突均衡分析模式的理论观点认为,政治行为的核心内容是 精英之间的相互作用和冲突。()

团体冲突均衡分析模式的理论观点认为,政治行为的核心内容是 精英之间的相互作用和冲突。()

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第11题

心理理论的研究者认为,人们对心理状态的成熟认识是建立在()之上的。

A.知觉经验

B.概念经验

C.朴素的社会认知

D.信念一愿望系统

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