自主学习不包括学生个体的独立思考探究和思考，也包括学生与同伴合作开展的学习和探究（）

A.调查参观、访谈

B.合作、分享、讨论

C.项目研究与情景分析

D.自主探究和独立思考

A.启发式

B.探究式

C.讨论式

D.参与式

A.重“教”轻“学”， 完全由教师主宰课堂，忽视学生在教学过程的主体地位

B.忽视学生自主探究和自主学习

C.不利于创新思维和创新能力的培养

D.对教材、对权威的迷信

A.A.个体学习指导

B.B.合作学习指导

C.C.记忆学习指导

D.D.创新学习指导

A.学生个体的独立自学

B.认真听老师讲授

C.学生群体的协作学习

D.学生与教师的互动

A、自主学习

B、接受学习

C、合作学习

D、探究学习

A.自主、独立、探究

B.自主、合作、探究

C.独立思考、勇于探究

D.自立、提问、研究

合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。()

B．课程内容标准上，从学习领域学习主题目标要素的角度来设计和组织课程内容，以学

C．学习为主线，充分感受到课程标准中学生和学生发展具有十分重要的地位

D．课程评价上，注重评价结论、总结性评价与形成性评价相结合、评价重心向重视学生学习转变

E．课程实施建议上，从教更好地为学服务，教更好地服务于学生发展，教更好地服务于学生学习方式转变这样一个角度来提出建议，为学生形成主动参与、独立思考、自主探究、相互合作的学习品质，提供教学环境和教学平台的支撑

A.Y.是

B.N.否