床边综合能力考核时间是：临床一线护理人员，包括新手护士（参加工作3个月及12个月各1次），第2年护士及第3年护士（每年1次，年底前完成）（）

A.考核临床药师与患者沟通交流的能力

B.考核临床药师对患者药物治疗情况进行分析和评价的能力

C.考核临床药师对专业理论知识的掌握程度

D.考核临床药师的综合业务水平

A.观察法

B.床边考核法

C.模拟考核

D.综合评定法

E.答辩

B．护士长/教育护士通过临床操作观察并记录，继续支持护士外出进修学习专科知识，开展专科技术项目

A.观察法

B.床边考核法

C.模拟患者考核法

D.综合评定法

E.问卷法

A.观察法

B.床边考核法

C.模拟病人考核法

D.OSCE

E.模拟情景考核法

A.N0护士：护理单元完成理论、技能培训考核1次/月，床边综合能力考核1次，岗前培训结束后护理部组织理论、技能、床边综合能力考核1次

B.N1护士：护理单元完成理论培训考核1次/月，技能培训1次/月，床边综合能力考核2次/年

C.N2护士：护理单元完成理论培训考核1次/月，技能培训1次/季，床边综合能力考核1次/年

D.N3护士：护理单元完成理论培训考核1次/季，技能培训2次/年

A.促进专科护理质量

B.考核护理人员

C.提高护士长管理能力

D.提升护士沟通能力

A.病人总量增多

B.危重症病人增多

C.护理人员的分流

D.当前护理人员的综合能力不能满足医院需求

E.各种量评、考核的增多

A．病例准备、系统评估、病史汇报

B．情景设置、操作考核、考核结果评价、反馈

C．确定护理问题、制定并落实护理措施、效果评价

D．病理生理分析、相关知识提问