题目
第2题
A.认知发展并不是那么严格的阶段性,
B.儿童经过训练也是可以进行较高认知阶段,
C.儿童的有些能力并不对应于其认知发展,
D.儿童的能力具有很大的文化差异
第3题
在研究和学习中,我们会初步将儿童的发展分为生理发展,认知发展,情感和社会性发展三个领域。()
第11题
A.皮亚杰的认知发展理论
B.认知发展的信息加工理论
C.维果茨基的认知发展理论
D.社会文化理论
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