游戏结束后，玩具不多情况下保育员不要让幼儿一起整理，以免浪费幼儿时间。（）

在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。

A.要求

B.需要

C.选择游戏的意愿

D.游戏特点

婴幼儿服药结束后，保育员应该()。

A.做其他工作

B.休息

C.与幼儿游戏

D.做好服药纪录

A.布置好游戏场地，控制好游戏难度

B.游戏结束后要整理好玩具

C.布置好游戏场地，保管好游戏用的玩具

D.制定好游戏规则，准备好游戏用的玩具

()幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段，保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。

A.学前班

B.大班

C.中班

D.小班

幼儿活动结束后,大部分的收拾、整理工作都应由保育员来完成。()

幼儿家庭教育的手段主要有游戏、玩具、电视。 ()

A.理解能力

B.沟通能力

C.独立游戏能力

D.自理能力和责任感