更多“研学指导师要准确把握服务性学习课程包括：宣传报道、活动策划、生活管理、（）在内容方面的异同，才能更好指导学生完善服务方案。”相关的问题
第1题
研学课程根据教学方法可以分为：（）。
A.参观式学习课程
B.体验式学习课程
C.研究性学习课
D.社会学习类课程
E.服务性学习课程
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第2题
（）是整个研学活动中研学指导师的行动指南，也是实现自我管理、自我教育的基本保障。
A.研学课程学生手册
B.研学课程工作手册
C.研学课程设计手册
D.研学安全预案
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第3题
研学课程工作手册是整个研学活动中研学指导师的行动指南，也是实现自我管理自我教育的基本保障。（）
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第4题
在研学旅行课程安全中的人员安全指的是研学旅行参与者，包括中小学生、研学指导师、社会参与人员等在身体、心理等方面的安全健康情况。（）
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第5题
研学课程学生手册中的课程单元设计分为：（）。
A.参观式学习课程单元设计
B.体验式学习课程单元设计
C.研究性学习课程单元设计
D.服务性学习课程单元设计
E.社会学习类课程单元设计
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第6题
研学指导师接收物资过程中使用的（）可作为凭证，在交接双方完成交接工作时签字确认，目的是明确任。
A.购货发票
B.研学课程方案
C.物资清单
D.研学课程工作手册
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第7题
编制研学课程学生手册的内容主要从研学课程主办学校有关内容、（）、课程评价体系、课程知识链接及研学配套附件等方面进行。
A.研学课程简介
B.研学行程规划
C.研学课程实施
D.研学学习成果
E.课程学习方式
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第8题
研学指导师了解学生学情后，可将学校的育人理念和研学课程内容结合起来，根据学生特点进行引导，更好地实现研学课程的价值和意义。（）
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第9题
一个好的研学课程设计，必须坚持以（）为中心，校内、校外相结合，研究性学习和旅行体验相结合。
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第10题
（）指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标，运用所学知识制订服务方案开展服务活动，有利于培养学生社会责任感与公民意识。
A.参观式学习课程
B.体验式学习课程
C.研究性学习课程
D.服务性学习课程
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第11题
研学旅行过程中研学指导师要坚持安全第一原则，将学生的安全工作放在首要的位置。（）
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