患者腕带佩戴，下面说法错误的是（）

A.佩戴腕带前告知患者及家属使用腕带的目的、注意事项，腕带不可以自行解除

B.佩戴腕带前应认真核实患者身份，要求患者陈述自己的姓名，对无法沟通者，请在场家属一起核对患者的身份，并经双人核对腕带信息，确认无误后方可佩戴

C.若四肢缺如患者，腕带标识佩戴于患者胸前

D.责任护士应每班检查患者佩戴腕带情况，松紧度以能够放入本人2指为宜，注意观察佩戴部位皮肤情况

新入院患者，确认患者身份最重要的工作是佩戴腕带标识。()

A.向患者及家属解释腕带/标识贴的意义，让患者配合佩戴

B.如发现患者腕带/标识贴上字迹模糊，应及时给予更换，并由两人床边核对后给患者佩戴

C.使用过程中注意患者腕带/标识贴有无脱落，尤其是新生儿沐浴前后应认真核对腕带，避免脱落

D.在护理操作时除核对床头卡及与患者对姓名外，必须核对腕带或标识贴内容

A.腕带一般佩戴于患者上肢，佩戴的顺序:上肢→下肢

B.收住ICU患者佩戴顺序:右脚踝→右手腕→左脚踝→左手腕；特殊情况酌情评估后佩戴

C.四肢缺如患者腕带佩戴于患者胸前

D.所有住院患者、新出生婴儿在住院期间全程佩戴腕带

A.患者新入室时，责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义，并帮助患者正确佩戴

B.患者在院期间应始终佩戴腕带，出院时由护理人员协助取下

C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴“腕带”，用以识别患者身份，其他患者可以不用佩戴

D.正确无法进行患者身份确认的无名患者，同样需要佩戴腕带

A.腕带填入的识别信息必须由接诊护士填写

B.入院时无过敏史者佩戴“绿色”的警示腕带;住院过程中如发现药物过敏，应更换“橙色”的警示

C.儿科患者佩戴“深粉”色腕带

D.手术或意识障碍病人佩戴“红色”腕带

E.给病人佩戴腕带，垫1-2指按紧搭扣，松紧适宜，防止扭曲、勒伤

A．腕带标识上记载患者的信息内容清晰、准确、项目规范，包括：姓名、性别、年龄、病区、床号、住院号等

B．护士为患者佩戴腕带时，应向患者或家属说明佩戴腕带的目的及注意事项，严格按操作流程，做好患者腕带皮肤的保护，确保佩戴的部位皮肤完整及手部血运良好，避免擦伤，若有腕带损坏或脱落及时更换

C．在执行各项操作前、转科交接前、手术前等应对腕带标识中的各项内容一一查对，确认无误后才能进行操作或交接

D．若发现患者“腕带”上字迹模糊予撕掉，不需要重新更换

E．当患者出院时，护士与患者或家属核对后，将腕带除去

A、标识有患者身份识别信息的胸卡

B、标识有患者身份识别信息的腕带

C、标识有患者手术方式的腕带

D、标识有患者手术部位的腕带

A．住院患者佩戴手腕带，新生儿、当天手术患者佩戴双腕带

B．建立腕带后应经双人核实无误后再给患者戴上

C．患者手腕带信息清晰可认，特殊标识使用规范

D．新生儿未起名之前腕带姓名标记为：母亲姓名+婴；多胎：母亲姓名+婴+数字编号

E．患者无须知晓佩戴腕带作用

A.避免腕带扭曲

B.确保佩戴部位皮肤完整

C.确保佩戴部位手部血运良好

D.腕带佩戴越紧越好

A．医护人员在各类诊疗活动中，应至少同时使用姓名、性别、床号3种方法确认患者身份

B．患者使用“腕带”由病房责任护士负责填写

C．“腕带”标识统一佩戴在左手，佩戴“腕带”标识应准确无误，注意观察佩戴部位皮肤无擦伤，血运良好

D．医护人员应让患者或家属陈述患者姓名，并至少同时使用两种患者身份识别方法，核对床头卡和腕带，确认患者身份