生活活动的实施要合理安排和组织一日生活，将（）灵活渗透到一日生活中。

A.结合儿童身心发展水平和兴趣需要，制订保育和教育计划，科学组织实施保育与教育活动

B.创设健康的环境提供丰富的玩教具运用游戏的形式开展儿童健康教育活动提供完善的卫生保健没施，满足儿童早期发展的需求

C.合理安排幼儿的一日生活作息，做到三结合一交替深入发掘”一日生活皆课程"的教育内涵，注重在一日生活中培养儿童健康的生活、卫生、行为习惯

D.与家长保持经常联系，了解儿童家庭教养环境，商讨有针对性的保育与教育措施，相互配合、共同完成教养任务

A.活动

B.课程

C.游戏

D.教育

A.游戏

B.规则训练

C.智力开发

D.常规教育

A.一日生活的组织与保育

B.游戏活动的支持与引导

C.教育活动的计划与实施

D.激励与评价

A.使活动的安排动静交替，体脑并用

B.活动制度根据季节的变化做出适当的调整

C.将生活活动、学习活动、游戏活动和其他的活动相互融合

D.活动要严格按制度进行，不能有任何改变

A.教育

B.言语

C.说教

D.指导

E.活动

A.教育活动的计划于实施

B.游戏活动的支持与引导

C.激励与评价

D.沟通与合作