多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源（或学

A.教师主导活动的设计

B.学生参与活动的设计

C.教学内容知识结构的设计

D.教学媒体运用方法的设计

E.形成性练习的设计

A.教学重难点

B.教学目标

C.教学内容

D.教学反思

A.教学活动

B.教学目标

C.学生的认知特点

D.教学内容

杜威认为，教学活动应该以()为中心。

(A)教师

(B)学生

(C)课堂教学

(D)活动

(E)兴趣

A.学生活动

B.教师活动

C.教材分析

D.教学内容

教学活动的根本因素是()。

A.教师

B.教学内容

C.学生

D.教学方法

多媒体教学丰富了中学历史课堂教学内容，扩大了课堂教学的容量，提高课堂教学的效率。()

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

A."综合实践活动"是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务

B.制造认识冲突是进行概念转变教学的重要策略

C.新课程倡导探究教学，因此教师需要把所有的活动设计为探究活动

D.用先进的多媒体技术代替传统的演示实验可以取得更好的教学效果