数学第4节直播课当晚的营销节奏和截杀礼是什么（）

A.重营销，无截杀

B.重营销，多章节模块课一仅限今晚30

C.重营销，优惠券失效

A.重营销，无截杀

B.重营销，多章节模块---30名额

C.轻营销，所有赠课限额30

D.重营销，优惠券失效

A.第1、2节课无营销，第3节课优惠券失效，第4节课赠课失效，第5节课共情营销

B.第1节课无营销，第2、3节课额外赠有声书，第4节课素养课当晚失效，第5节课优惠券当晚失效

C.第1节课无营销，第2节课轻营销+额外赠有声书，第3节课素养课今晚失效，第4节优惠券失效+即将满班，第5节课共情营销+额外申请优惠券

A.第1、2节课无营销，第3节课优惠券失效，第4节课赠课失效，第5节课共情营销

B.第1节课无营销，第2、3节课赠课失效，第4节课优惠券失效，第5节课结营仪式

C.第1、2节课无营销，第3节课赠课有所有赠课，第4节课部分赠课失效+优惠券失效，第5节课共情营销+额外申请优惠券

A.数学30个优惠券名额限制

B.数学赠课今晚0点截止

C.强调外化数学赠课的价值

D.抢报按钮

A.主打优惠内容+暑秋联报

B.赠送数学6重好礼（数学赠课+优惠券+教材+电子资料+1V1辅导+汉字素养课）

C.30个优惠券名额限制

D.推课后引导学生去群内发送我要领优惠券

A.电脑网页

B.手机APP

C.微信

D.平板

E.其他