教育督导评估指教育督导与教育评估两个系统在特定条件下、在一定范围内的有机结合，是在教育督导

A.教育督导

B.督导评估

C.教育评估教育视察

国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。()

教育督导评估要遵循以上级指令为主原则。()

A.由国务院设立的政府机构，指导全国的教育工作

B.负责拟订全国教育督导工作规划，制定教育督导与评估的方针政策、规章制度和标准

C.组织实施全国教育督导工作，监测评估教育发展水平和质量

D.就重大教育问题负责向教育部报告，提出建议、定期向社会发布国家教育督导报告

A.监督

B.检查

C.评估

D.指导

E.处罚

A.拟订本县教育督导工作规划

B.制定本县教育督导与评估政策、措施

C.具体组织实施本县教育管理工作

D.就本县重大教育问题向所属人民政府和本县教育督导机构报告、提出建议

教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。()

A.受教育督导机构指派，对学校实施经常性督导。

B.参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。

C.参加教育督导机构组织的评估、监测。

D.完成教育督导机构指派的其他工作。

E.指导教师开展教学工作