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在引导学前儿童学习的过程中,要重视他们在游戏和生活中的学习,因为这种学习能够更好地培养其良好的学习态度和学习兴趣()

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更多“在引导学前儿童学习的过程中,要重视他们在游戏和生活中的学习,因为这种学习能够更好地培养其良好的学习态度和学习兴趣()”相关的问题

第1题

在引导学前儿童学习的过程中,要重视他们在游戏和生活中的学习,因为这种学习能够更好地培养其良好的学习态度和学习兴趣。()
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第2题

在引导学前儿童学习的过程中,要重视他们在游戏和生活中的学习,因为这种学习能够更好地培养其良好的学习态度和学习兴趣。()
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第3题

在指导学前儿童学习的过程中要重视良好的学习态度和浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养。()

在指导学前儿童学习的过程中要重视良好的学习态度和浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养。()

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第4题

在学前儿童科学教育的过程中,教师要尊重儿童的不同意见,允许儿童失败甚至“破坏性”的行为,并从中发现科学探素的萌芽,鼓励引导他们完成探索过程。()
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第5题

皮亚杰不重视游戏在儿童学习过程中的作用。()

皮亚杰不重视游戏在儿童学习过程中的作用。()

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第6题

4、运用()组织教学,符合幼儿好奇、好动的心理特点,能够激发学前儿童的学习兴趣,让他们在玩中学。

A.游戏法

B.实操法

C.直观法

D.口授法

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第7题

在教学中,教师要引导学前儿童积极参与美术实践,在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣。()
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第8题

4、运用组织教学,符合幼儿好奇、好动的心理特点,能够激发学前儿童的学习兴趣,让他们在玩中学

A.游戏法

B.实操法

C.直观法

D.口授法

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第9题

在进餐中,教师应注意()。

A.为学前儿童创设舒适、愉快的进餐环境

B.要注意激发学前儿童的食欲

C.不进行说教

D.引导学前儿童学习相关饮食知识

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第10题

在学前儿童身体生长发育教育中,()是学前儿童学习认识自己的一种最重要的方法。

A.观察法

B.感知体验

C.游戏法

D.生活渗透

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第11题

()是指儿童在早期语言学习和获得过程中出现了发展性的异常现象。

A.学前儿童语言障碍

B.学前儿童思维障碍

C.学前儿童阅读障碍

D.学前儿童行动障碍

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