判断阅读的数量，成为语文学习是否优秀的标准。成为一个小书虫，也是家长们对孩子的终极要求（）

陈老师经常翻阅各种语文类期刊，在网上搜索语文教育的动态和全国优秀语文教学视频，他还经常向经验丰富的教师学习。为了提升自己分析和解决问题的能力， 陈老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。

陈老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过。他的阅读范围很广，除了研读专业书籍外，他还广泛学习历史、政治、社会学、美学等各个领域的知识。

问题：请结合材料，从教师观的角度，评析陈老师的行为。

A.a+b/2＞=90

B.(a+b)/2＞=90

C.sum(a,b)/2＞=90

D.ave(a,b)

A.a+b/2＞=90

B.(a+b)/2＞=90

C.sum(a,b)/2＞=90

D.ave(a,b)

A.a+b/2＞=90

B.(a+b)/2＞=90

C.sum(a,b)/2＞=90

D.ave(a,b)

A.a+b/2＞=90

B.(a+b)/2＞=90

C.sum(a,b)/2＞=90

D.ave(a,b)

A.看更多学生的文书，判断学生文书选材是否特别

B.看名校文书范例，学习写作思路

C.阅读外刊，提高综合素养

D.修改多年前的优秀文书

()并列成为语文课程五大板块。

A、综合性学习

B、识字与写字

C、阅读

D、语文知识

E、写作

F、口语交际

A.通过优秀古诗文的阅读与学习，让学生认识中华文化的丰厚博大，吸引人类优秀文化的营养。

B.提高文化品位，培养学生热爱优秀的传统文化和热爱祖国语言的情感。

C.感悟语言的优美，增进语文的积累，提高学生的审美情趣。

D.发展学生的思维能力，激发他们的想象力和创造潜能。

A.语文考试对学生的阅读量要求很高

B.学生之所以做大量习题是因为其语文成绩较差

C.各项成绩都很优秀的学生才有时间和精力阅读课外读物

D.其他机构在小学和初中做了同类研究，得出了相反的结论