整顿就是把现场不要的物品进行识别处理（）

A.整顿就是合理安排物品放置的位置和方法，并进行必要的标识。将必须物品放置于任何人能立即取到和立即放回的状态。

B.整顿就是把所有物品都摆放有序。

C.整顿就是把物品摆放在自己认为比较顺手的位置。

D.整顿的标准就是摆放有序，整齐美观。

A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

B.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

C.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

A.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

B.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

D.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

A.区分要与不要的物品，对不要的物品进行处理

B.要的物品定位、定量摆放整齐，明确标识

C.清除工作场所内的脏污，设备异常马上修理，并防止污染的发生

D.保持地面、通道整洁

A.对留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐；明确数量，并进行有效地标识

B.将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的；把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；不必要的东西要尽快处理掉

C.将工作场所清扫干净；保持工作场所干净、亮丽的环境

D.将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，维持其成果

A.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

B.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

C.将生产、工作、生活的场所打扫得干干净净

D.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识