班组生产岗位操作人员负责对本岗位区域安全环保设施的检查，并做好相关记录，检查频率每班次不少于二次（）

B.负责制定并组织实施控制异常和未遂的安全目标，应用安全性评价、危险点分析和预控等方法，及时发现问题和异常，采取合理安全措施

C.组织班组成员到其他地区参观学习

D.组织实行标准化作业，对生产现场安全措施的合理性、可靠性、完整性负责

E.贯彻执行现场安全规程规定和技术标准，及时对现场运行规程提出修改建议，及时制止违章违纪行为，组织学习事故通报，吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生

F.主持召开好班前、班后会和每周一次或每个轮值的班组安全日活动，并督促做好安全活动记录

G.督促工作负责人做好每项工作任务(倒闸操作、检修、施工、试验等)事先的技术交底和安全措施交底工作，并做好记录

H.对全体工作人员进行经常性的安全思想教育，协助做好岗位安全技术培训、新入厂工人、变换工种人员的安全教育培训，积极组织班组人员参加急救培训，做到人人能进行现场急救

I.组织开展和参加定期安全检查、“安全生产月”和专项安全检査活动，落实上级下达的各项反事故技术措施

J.经常检查本班组工作场所(每周不少于一次)的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况，对发现的隐患做到及时登记上报和处理，对本班组人员正确使用劳动防护用品进行监督检查

K.支持班组安全员履行自己的职责，对本班组发生的事故、障碍、异常、未遂、违章，及时登记上报，并组织分析原因，总结教训，落实改进措施

A.0级

B.一级

C.三级

A．严格按技术操作规程和工艺卡片、操作卡等工艺设备文件指挥班组生产

B．负责装置突发生产事件的应急准备与响应，做好事故的预防工作

C．督促、组织班组成员认真巡检、监盘，及时发现、解决并上报难以处理的事故隐患

D．负责并确保本班替岗人员资质的审核和换岗审批，确保班组生产顺利进行

E．认真填写交接班日记，在保证一些生产问题具有可追溯性的同时交接一些重要的生产状态

F．负责对新进入班组的员工进行岗位操作技能培训，安全技能培训，起好传帮带的作用

A.各分管负责人

B.主要负责人

C.岗位人员

D.部门、工区、班组等负责人

A.厂领导

B.基层领导

C.基层单位安全员

D.生产操作人员

A.车间(工段)

B.班组

C.入场

D.企业

A.作业现场负责人

B.现场监护人

C.现场安全监督人员

D.所有施工作业人员

A.公司进行安全生产、法律法规教育

B.项目经理部进行规章制度和遵章守纪教育

C.班组长主持班组安全生产教育，进行本工种岗位安全操作及安全制度和纪律教育

D.特种作业人员的安全教育

A.1.5年

B.1年

C.6个月

D.3个月