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[判断题]

患者每天产生的思维成千上万,有些是错误的,有些则不是。为有效地治疗,在一次会谈中治疗师只选择一个或几个关键的思维来加以评价。本章讲述的是如何选择最有用的自动思维加以评价,如何教会患者一套评价自身思维的方法。()

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更多“患者每天产生的思维成千上万,有些是错误的,有些则不是。为有效地治疗,在一次会谈中治疗师只选择一个或几个关键的思维来加以评价。本章讲述的是如何选择最有用的自动思维加以评价,如何教会患者一套评价自身思维的…”相关的问题

第1题

疼痛治疗的定义哪项是错误的A、只限于镇痛B、并不局限于镇痛C、不仅是对症治疗,有些还是病因治疗D、

疼痛治疗的定义哪项是错误的

A、只限于镇痛

B、并不局限于镇痛

C、不仅是对症治疗,有些还是病因治疗

D、尚可改善局部或全身的功能状态

E、是以神经阻滞为主的各种综合治疗

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第2题

积极关注是指()

A.治疗师完全无视患者消极的方面

B.治疗师盲目乐观

C.治疗师在自己价值观的基础上有选择地支持患者的某些观点

D.治疗师无条件支持患者所有的观点与看法

E.治疗师有选择地突出患者言语及行动中的积极方面

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第3题

患者男,13岁。在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的这种
情况可以称之为

A、见诸行动

B、移情

C、发泄

D、识别

E、修通

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第4题

下列关于儿童中心游戏治疗的描述错误的是:()

A.治疗师在治疗中关注的是孩子本人,而非问题。

B.治疗师在治疗中关注的是感觉,而非理性想法和行为。

C.治疗师在治疗中关注的是理解,而非解释。

D.治疗师在治疗中关注的是孩子问题行为的消除,而不是他们自己的内在价值体系的发展。

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第5题

治疗师说:“感受是指你情绪上体验到的--它们通常是一个词-像悲伤、愤怒、焦虑等。思维指的是你产生的想法,可以是几个词语、也可以是图画或图像。"这是治疗师在帮助患者区分感受和感觉。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

患者男,13岁少年。在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的
这种情况可以称之为()

A、见诸行动

B、移情

C、发泄

D、识别

E、修通

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第7题

关于疼痛治疗的含义,错误的是A、疼痛治疗只限于镇痛B、疼痛治疗并不局限于镇痛C、疼痛治疗不仅是对

关于疼痛治疗的含义,错误的是

A、疼痛治疗只限于镇痛

B、疼痛治疗并不局限于镇痛

C、疼痛治疗不仅是对症治疗,有些还是病因治疗

D、疼痛治疗尚可改善局部或全身的功能状态

E、疼痛治疗是以神经阻滞为主的各种综合治疗

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第8题

下列有关认知训练的表述正确的是()

A.治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活

B.治疗师帮助患者在情景中学会应对策略

C.认知训练能够改变患者的自动思维

D.通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知

E.通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

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第9题

下列有关副作用的内容,说法错误的是()。

A.在治疗量出现的与治疗目的无关的不适反应

B.服药过程中出现副作用时必须立即停药

C.有些药物的副作用是不可避免的

D.有些药物的副作用可以通过改变服药方法来减轻或避免

E.有些药物副作用的信号是某个严重的甚至可能是危险副作用的预示

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第10题

在治疗的过程中,治疗师不是要扮演一个十全十美的角色,而是要表里如一。这就要求治疗师要A.共情B.

在治疗的过程中,治疗师不是要扮演一个十全十美的角色,而是要表里如一。这就要求治疗师要A.共情

B.积极关注

C.即时性

D.真诚可信

E.对峙

治疗师帮助来访者注意"此时此刻"的情况,这要求治疗师要A.共情

B.积极关注

C.即时性

D.真诚可信

E.对峙

治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是A.共情

B.积极关注

C.即时性

D.真诚可信

E.对峙

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第11题

集体心理治疗中治疗师过多的自我表露将引起的结果为A、提高治疗师威信B、促进患者自我教育C、导致治

集体心理治疗中治疗师过多的自我表露将引起的结果为

A、提高治疗师威信

B、促进患者自我教育

C、导致治疗师角色混淆

D、患者积极参与治疗

E、有助于患者互相帮助

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