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教材编辑总体思路要以()为依据,与组织整体需求相吻合,据此确定培训内容。

教材编辑总体思路要以()为依据,与组织整体需求相吻合,据此确定培训内容。

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更多“教材编辑总体思路要以()为依据,与组织整体需求相吻合,据此确定培训内容。”相关的问题

第1题

教材编辑方法与思路应按照既有模式和传统做法进行。()

教材编辑方法与思路应按照既有模式和传统做法进行。()

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第2题

教材编辑方法与思路应按照既有模式和传统做法进行。

A.错误

B.正确

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第3题

培训教师接受任务后,首先要做的工作是()。

A.对所要教授的内容进行分析

B.选择购买、编辑教学大纲和教材

C.对受训人员进行分析

D.选择确定培训方法

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第4题

粉碎四人帮后司法部成立了教材编辑组部。()

粉碎四人帮后司法部成立了教材编辑组部。()

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第5题

教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括()。

A.培训内容分析

B.培训教师考评

C.选择购买、编辑教学大纲和教材

D.受训人员分析

E.选择确定培训方法

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第6题

教师深入了解《道德与法治》教材的结构和逻辑,有助于()。①整体理解教材的内容与观点②设计教学实施的思路③进行教学评价④了解学生认知水平

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

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第7题

实施培训主要涉及到确定培训师、确定教材、确定培训地点、准备好培训设备、()和发通知等内容。

实施培训主要涉及到确定培训师、确定教材、确定培训地点、准备好培训设备、()和发通知等内容。

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第8题

教材开发工作总体计划的内容主要包括教材开发组织工作计划和()两方面。

A.教材编写

B.教材开发实施工作计划

C.课程设计

D.采购教材

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第9题

简述企业培训需求中的观察法的内容(考点:教材第124页)

简述企业培训需求中的观察法的内容(考点:教材第124页)

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第10题

培训与开发工作管理的重点包括()。

A.培训需求分析

B.确定受训对象

C.培训课程与教材设计

D.培训费用预算

E.培训师资安排

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第11题

运用国家的力量编辑大学教材,我国近代开始于()年。

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