体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。（)

A.垂直思考法是选择性的，水平思考法是生生不息的

B.垂直思考法是分析性的，水平思考法是激发性的

C.垂直思考法是生生不息的，水平思考法是选择性的

D.垂直思考法是激发性的，水平思考法是分析性的

A.头脑激荡法

B.水平思考法

C.垂直思考法

D.收缩思考法

A.水平思考法

B.垂直思考法

C.集体思考法

D.创意思考法

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验，它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

A.集体思考法

B.垂直思考法

C.多方位思考法

D.水平思考法

A.聚焦真问题

B.营造体验场

C.全息沉浸

D.开放式对话

E.体验之思与理论提升

F.实践延伸

回忆是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。()

日本人中田藤三郎在解决圆珠笔笔头漏油的问题时在笔芯上做文章，从而巧妙地解决了问题，请问他利用了（)创造性思维的思考方法。

A.超常规思考法

B.逆向思考法

C.旁通思考法

D.立体思考法

19世纪30年代，美国的莫尔斯在发明有线电报时，收到驿站换马的启发，在沿途增设若干信号放大站，成功解决了远距离通讯的问题。这是一个典型的（)创造性思维思考方法。

A、超常规思考法

B、立体思考法

C、逆向思考法

D、旁通思考法

A.集体思考法

B.垂直思考法

C.头脑风暴法

D.水平思考法