题目
A.掌握守恒
B.思维具有可逆性
C.思维不可逆性
D.补偿认知关系
第2题
小学阶段儿童思维结构的特点是()
(A)未掌握守恒
(B)思维不具有可逆性
(C)理解补偿关系
(D)相对性
第3题
小学阶段的儿童思维结构的特点是()。
A.未掌握守恒
B.思维不具有可逆性
C.理解补偿关系
D.相对性
第6题
A.有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式
B.意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位
C.词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆
D.形象记忆一直居优势地位
第8题
小学阶段儿童思维的特点是()。
A.未掌握守恒
B.思维不具有可逆性
C.理解补偿关系
D.相对性
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