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[判断题]

惩罚法是为了减少或消除某些不良行为而给予个体一个他厌恶的刺激。()

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第1题

当不良行为出现时,可以用两种惩罚方式:一是给予某种厌恶刺激;二是取消幼儿喜爱的刺激或______等。

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第2题

惩罚是当有机体作出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程。()
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第3题

惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现,等同于负强化()
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第4题

惩罚是当有机体作出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应发生的过程。()
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第5题

应用惩罚的厌恶性刺激,以消除或减少某种适应不良行为的方法是指()。

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

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第6题

惩罚是通过消除厌恶刺激来增加反应在将来发生的频率。()
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第7题

下列关于惩罚与负强化的关系正确的有()。

A.二者都使不良行为发生的概率降低

B.惩罚是撤销一个愉快的刺激,负强化是给予一个愉快的刺激

C.惩罚是给予一个不愉快的刺激,负强化是撤销一个不愉快的刺激

D.惩罚使不良行为发生的概率降低,负强化使好行为发生的概率提高

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第8题

当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()

A、正强化

B、惩罚C.负强化

C、消退

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第9题

惩罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应性行为。因此,两者结合使用会更有效()
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第10题

当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作() A

当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.强化

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第11题

过矫正法是消除或减少不良行为发生的一种方法,它包括()。

A.厌恶过程

B.复原

C.积极练习

D.放松训练

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