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全面性原则是指身体锻炼应全面发展身体的各个部位、各器官、各系统的机能以及各种身体素质和活

动能力，追求身心的和谐发展。()

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第1题

全面发展原则是指在安排学前儿童运动的形式和内容时，应做到多样化、综合化，使学前儿童身体的各器官系统、身体素质都得到全面发展。（）
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第2题

身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。（)
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第3题

体型是指身体各部位（)的形态特征。

体型是指身体各部位()的形态特征。

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第4题

（)是指身体各部位大小比例的形态特征。

()是指身体各部位大小比例的形态特征。

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第5题

要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（)。

A.适量的运动负荷

B.全面发展

C.经常化

D.多样化

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第6题

体能是指人体各器官系统的（）在身体活动中表现出来的能力。A.机智B.能力C.机能D.力量

体能是指人体各器官系统的（）在身体活动中表现出来的能力。

A.机智

B.能力

C.机能

D.力量

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第7题

患者不能区别自己和检查者身体的各个部位，以及各部位之间的相互关系，提示A、躯体失认B、手指失认C、

患者不能区别自己和检查者身体的各个部位，以及各部位之间的相互关系，提示

A、躯体失认

B、手指失认

C、疾病失认

D、单侧身体忽略

E、左右分辨障碍

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第8题

教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，要合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。其中体现的幼儿园健康教育的原则是（）

A.适量的运动负荷原则

B.全面发展的原则

C.经常化原则

D.多样化原则

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第9题

要求教师在组织学生进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节学生身体和心理所承受的负荷.从中体现的学生园健康教育的原则是（)。

A.适量的运动负荷原则

B.全面发展的原则

C.经常化原则

D.多样化原则

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第10题

身体素质的发展取决于身体形态结构、各器官系统机能、能量物质的储备等。（)
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第11题

要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）

A．适量性原则

B．全面发展原则

C．经常化原则

D．多样化原则

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人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、__（） 人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、（）。 脑震荡是颅脑损伤中最轻的损伤。（） 脑震荡是脑组织受震荡而引发暂时的人脑意识障碍和机能障碍。（） 脑震荡有明显的器质性病变。（） 脑震荡一般在头部受外力撞击后出现。（）
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