教师由于违反师德“五不准”，受到的师德处分情况应记入教师个人师德档案。但在受处分期间，可以享受评先评优资格。（）

教师如违反师德规范受到相应处分，教师资格定期注册时不能合格。()

教师讥讽学生的行为不恰当但并不违反师德。()

A.是中共党员的，应该同时给予党纪处分

B.教师违反师德行为情节轻微、经批评教育后改正的，可以免予处分

C.对主动承认错误、停止违反师德行为并退出违规所得的，应该从轻、减轻或者免予处分

D.对屡教不改的，隐匿、伪造、销毁证据的，以及在专项整治中顶风作案的，应该从严处理、从重处分

教师对未成年学生实施体罚或变相体罚不只是违反师德问题，也是违法行为。()

开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。()

师德是教师的灵魂。()

A.师德意识

B.师德意志

C.师德情感

D.师德信念

（)是幼儿园教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范的尊崇和信仰是深刻的师德认识炽热的师德情感和顽强的师德意志的统一。

A.幼儿园教师的师德认知

B.幼儿园教师的师德意志

C.幼儿园教师的师德情感

D.幼儿园教师的师德信念

A.师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源

B.师德意识是师德关系的反应，是师德规范形成的思想前提

C.师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节

D.教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成

A.6

B.8

C.12

D.5

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B.8

C.12

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