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“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人的生存需要。

A.异化教育

B.本源教育

C.本真教育

D.复归教育

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更多““元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提”相关的问题

第1题

制度化教育始于人类早期的原始社会教育()
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第2题

什么是教育?()

A.人类区别于动物的追求自身精神圆满本能的标志

B.人类特有的本能特性

C.人类特有的、完善自我本性的交往活动

D.教育不是要给人类强加上什么他原本所不具备的东西,而是人类本能的存在

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第3题

教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。()

教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。()

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第4题

原始的教育活动,起源于人类()的需要和人类()。

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第5题

朱利安于1817年撰写出版了“()”,为人类构建起第一个比较教育的发展框架。A 比较教育学B 教育的

朱利安于1817年撰写出版了“()”,为人类构建起第一个比较教育的发展框架。

A 比较教育学

B 教育的新时代

C 比较教育研究

D 比较教育研究的计划和初步建议

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第6题

人类基本活动技能的产生,随着社会生产力的发展,依照人类自身的愿望和要求在不断的演变、发展、逐步趣于完善后演化成为非直接用于生产劳动和生活的身体运动形式,即_______。

A.原始体育形式

B.原始军事体育教育

C.原始娱乐与游戏形式

D.战争与掠夺手段

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第7题

请教教师资格考试:教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。

教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。

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第8题

()是人类知识的结晶,体现着人类智慧。

A.图书

B.教育

C.文化

D.思维

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第9题

只要人类社会存在,就存在教育,体现了教育的______性特征。

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第10题

在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是(),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

A.亚里士多德

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.福禄贝尔

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第11题

教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。

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