加涅的分类理论将认知学习分为()。

加涅的分类理论将认知学习分为()．

A．言语信息、智力技能、认知策略

B．知识信息、智力技能、动作技能

C．言语信息、动作技能、认知策略

D．智力技能、动作技能、认知策略

A.态度

B.动作技能

C.言语信息

D.智力技能

E.认知策略

A.言语信息

B.智力技能

C.认知策略

D.动作技能和态度

A.音乐技能

B.数学技能

C.认知策略

D.动作技能

A.智力技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

A.言语信息、

B.智力技能

C.认知策略、态度

D.动作技能

A.加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、认知策略、态度和动作技能。

B.加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：智力技能、认知策略、态度和动作技能。

C.加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、智力技能、态度和动作技能。

D.加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、智力技能、认知策略、态度和动作技能。

A.动作技能

B.智力技能

C.认知策略

D.态度

A.情感认知

B.言语信息

C.智力技能

D.认知策略

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略

A.言语信息

B.动作技能

C.认知策略

D.智力技能