下列体现心理发展的差异性的观点是()。

学生的心理发展是一个不断地由量变到质变的过程。()

A.心理发展的年龄特征具有一定的普遍性、稳定性

B.心理发展的年龄特征是在一定的社会教育条件下形成的

C.个体心理发展的过程和速度具有一定的差异性

D.心理发展的年龄特征以年龄为划分依据

A.心理发展具有一定的方向性和顺序性

B.心理发展的不平衡性

C.心理发展的普遍性和差异性

D.心理发展的连续性和阶段性

A.心理发展具有一定的方向性和顺序性

B.心理发展的不平衡性

C.心理发展的普遍性和差异性

D.心理发展过程中增长和衰退的辩证统一

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性

A.遗传素质与环境、教育的关系

B.心理发展的连续性和阶段性的关系

C.心理发展的内在动力与外在动力的关系

D.不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系

维果斯基的心理发展观认为（）。

A．心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程

B．心理发展是指高级心理机能的发展

C．心理发展是一个外化的过程

D．心理发展取决于一个人的成长经历

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性

A.定向性

B.不平衡性

C.结构性

D.差异性

()是生理、心理发展的关键时期，也是生活习惯形成的关键期。

A.脑发育关键期

B.智力发展关键期

C.语言发展关键期

D.人格发展关键期