家长的教育能力结构的基本组成要素有()

观察孩子的能力是家长教育能力结构中的首要因素。 ()

A.兴趣爱好

B.基本需要

C.精神需要

D.身体状态

A.扎实的教育技能

B.与家长沟通的能力

C.学习和反思的能力

D.观察和了解幼儿的能力

E.教育机智

A.了解孩子的能力

B.选择家庭教育的内容和方法的能力

C.创设环境的能力

D.评价孩子的能力

A.指导、激励能力

B.分析、判断的能力

C.了解孩子的能力

D.不要期望过高

E.评价、反思能力

A.成长规律

B.性格特征

C.行为习惯

D.学习能力

在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有()。

A、了解幼儿已有的经验

B、活动目标应着眼于幼儿的发展

C、活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面

A．家长统一对孩子的教育要求，教育与学校一致

B．家长对孩子的要求和教育要前后基本一致，宽严一致，内容一致

C．家长中关于教育孩子的事情都听从家庭中权威成员的意见

D．家长要正确对待孩子教育上的分歧

A.确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力

B.了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力

C.了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力

D.观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力