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[单选题]

()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。

A.科学实验

B.尝试

C.科学探索

D.观察

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第1题

在自然情景或预设情景下,通过感官或借助一定的仪器设备,有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是()

A.文献研究法

B.调查法

C.个案研究法

D.观察法

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第2题

()是通过感官或借助仪器,按照一定的目的和计划,对研究对象进行察看了解,从而获得经验事实的一种方法。
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第3题

观察是人们为了认识(),通过感觉器官或借助一定的仪器,有目的、有计划地对自然发生的条件下出现的现象进行考察的一种方法。

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第4题

12、在自然条件下,放线菌主要通过形成无性孢子进行繁殖,在人为条件下,也可借助其菌丝断裂片段进行繁殖。
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第5题

在自然条件下,放线菌主要通过形成无性孢子进行繁殖,在人为条件下,也可借助其菌丝断裂片段进行繁殖。()
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第6题

教育观察属于科学观察,是指人们通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划地对教育领域某一
现象及变化过程进行全面、细致和深入的观察,从而获得比较客观的教育材料、教育规律的一种研究方法。()

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第7题

通过感官或借助一定的仪器设备,有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.个案研究法

D.行动研究法

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第8题

班主任在自然条件下,充分运用自己的感官或者借助备种观察仪器,有计划、有目的地通过观察学生的行为表现而了解学生心态的方法是()

A.调直法

B.实地研究法

C.量表法

D.观察法

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第9题

研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()

A.观察法

B.问卷法

C.访谈法

D.经验法

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第10题

感官愉悦在一定条件下能转化为心理享受。
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第11题

感官愉悦在一定条件下能转化为心理享受
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