为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育，提高他们的体质健康水平，某校的体育老师决定进一步优化课程设计，使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中，不合理的是()。

A、整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节

B、一堂体育课中，实际运动练习的时间占全课时间的30%～40%

C、准备活动的时间占据全课时间的10%

D、结束部分，老师利用4分钟进行小结

E、每节课上，对男生和女生有相同的运动量要求

B、儿童少年卫生学时一门研究儿童健康原理、生长发育规律及影响因素，并采取相应措施，使儿童、青少年达到身心健康和社会适应能力健全的单一的医学学科

C、儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年

D、儿童少年卫生学与预防医学区别不大

A.轻度缺铁性贫血，不会对儿童少年生长发育和健康产生影响

B.影响体内含锌细胞酶活性，导致细胞呼吸障碍，阻碍生长发育

C.使血红蛋白合成减少，但不影响红细胞携氧及输送氧气功能

D.降低免疫系统功能，造成身体抵抗力下降

E.容易造成近视和龋齿的发生

A.为了追求更好的身材，拼命节食

B.为了加强营养，每天吃蛋白粉、复合维生素和各种补品

C.偶尔吃一次喜欢的泡面，使自己更开心

D.听从养生专家的意见，每天都喝绿豆汤

A.为了追求更好的身材，拼命节食

B.为了加强营养，每天吃蛋白粉、复合维生素和各种补品

C.偶尔吃一次喜欢的泡面，使自己更开心

D.听从养生专家的意见，每天都喝绿豆汤

生长发育评价是指用科学的方法对儿童少年的生长发育状况进行观察和测量。()

A.儿童少年生长发育规律

B.儿童少年健康状况

C.儿童少年卫生服务

D.儿童少年卫生学的技术和方法