AECT1994定义中使用learning而不是teaching说明教育技术非常关注学生的学习，以下哪些是其关注的方面（)？

A.教育技术的研究对象是学习过程和学习资源

B.教育技术的研究对象是学习过程

C.教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价

D.教育技术是一种理论和实践

A.通过多种途径获取数字教育资源

B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源

C.根据教学需要，合理选择与使用技术资源

D.合理选择与使用技术资源，为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

A、实践领域、理论领域

B、理论领域、应用领域

C、哲学领域、物质领域

D、教学领域、管理领域

A.教育技术的目标是为了促进学习

B.教育技术的研究对象是与学习有关的学习过程和学习资源

C.教育技术的五大范畴是设计、开发、利用、管理和评价。

D.教育技术既是一个实践领域，又是一个理论领域。

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

A、教师与学生的分离

B、提供一种制度化教育

C、技术媒体的使用

D、提供单向通信

教育技术研究不仅关注个别化学习，还对学生之间如何协同与合作进行系统的研究。()

A.个体差异

B.个性

C.特点

D.学习基础