题目
不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特别喜爱画画,象棋也走得非常棒。
请你结合案例谈谈如何对待这样的学生。
第1题
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.爱国守法
第2题
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
第3题
第4题
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
第5题
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
第6题
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
第7题
像王峰这一类型的学生具有什么样的特点?如果你是这个班的班主任,谈一下你会怎样对待这样的学生?
第8题
第9题
阅读材料,回答问题。
材料:
某校八年级有位叫诚诚的同学,经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不好,门门功课挂红灯。尽管老师多次和他谈话,仍不见好转,以至班里同学见了他都躲得远远的,虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以至于老师都对他失去了信心。不过,诚诚也不是一无是处,他跑步速度飞快,在校运会上,连续两年获得百米赛冠军,为班级争得荣誉。除此以外,他画画特别好,足球踢得也很好。
问题:
请你结合自身的体会,谈谈如何对待像诚诚这样的学生。
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