题目
A.创造社会效益
B.带来经济效益
C.培养发行队伍
D.打造出版社品牌
第2题
A.编辑不必做相关选题的信息收集和整理工作
B.编辑不必进行选题内容主题的设计
C.编辑不必提交选题报告
D.编辑要对选题的实施方案进行设计
E.编辑要对选题的营销方案进行设计
第3题
A.年度出版计划也称为"年度选题计划"
B.出版社应在上一年第四季度指定出版计划,先报出关部门审核和批准,再送所在地省级新闻出版局备案
C.出版社的年度出版计划要先报主管部门和所在地省级新闻出版局审核同意,然后报新闻出版总署备案
D.出版社如在年度出版计划已经审核、备案后还要增补选题,须在发稿前一个月将选题计划报送省级新闻出版局审核
第4题
A.在坚持“三审制“的前提下,适当下放选题的决策权和稿件的终审权
B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次
C.编辑部门实行目标管理在某种程度上就是“个人承包”
D.社会效益因为无法量化,所以不能纳入目标管理的范围
E.目标管理制可以调动出版社各类人员的积极性和创造性,实现效益最大化
第5题
A.A.必须坚持“三审制”,不能下放选题的决策权和稿件的终审权
B.B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次
C.C.编辑部门实行目标管理在某种程度上就是“个人承包”
第6题
A.必须坚持“三审制”,不能下放选题的决策权和稿件的终审权
B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次
C.编辑部门实行目标管理在某种程度上就是“个人承包“
D.目标管理制可以调动出版社各类人员的积极性和创造性,实现效益最大化
第7题
A.在坚持“三审制“的前提下,适当下放选题的决策权和稿件的终审权
B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次
C.编辑部门实行目标管理在某种程度上就是“个人承包”
D.社会效益因为无法量化,所以不能纳入目标管理的范围
E.目标管理制可以调动出版社各类人员的积极性和创造性,实现效益最大化
第11题
A.主要描述立题依据和研究问题
B.提供选题的背景信息和研究可题的重要性
C.系统阐述研究结果及结论
D.指出什么是已知的知识和需要进一步研究的问题
E.明确陈述研究问题,并清楚而简明扼要地陈述本研究的目的是什么
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