保留小猫角色，选择一个新角色小狗Dog1，小狗不断移到随机位置，旋转画出正方形，碰到小猫就停止绘制正方形，这个程序可以使用重复执行（）

数字反转

Jaime想去城堡探险，在城堡门口遇到了小猫，Jaime必须答对小猫提出的问题才能进入城堡。小猫出题啦：找到一个四位数，该四位数的各位数字翻转（个位变千位，十位变百位，百位变十位，千位变个位）后组成一个新的四位数，原来的四位数是这个新四位数的4倍。Jaime想请你帮助他编写程序并找到这个四位数。

1、准备工作

（1）保留小猫角色，添加背景“Castle1”和角色“Jaime”；

2、功能实现

（1）点击绿旗后，小猫说：“请说出符合要求的四位数”；

（2）遍历所有的四位数；

（3）获得每个四位数的反转数；

（4）判断该反转数的4倍是否等于未反转前的四位数；

（5）如果满足（4），Jaime说出该四位数2秒钟，如：8712=4*2178

数字之和

编写程序，要求用户输入一个正整数，程序将其每位数字相加后显示。

1、准备工作

（1）保留舞台中的小猫角色；

2、功能实现

（1）小猫询问并等待“请输入一个正整数”；

（2）计算各位之和；

（3）小猫说“xxxx的各位之和为xxxx”;

（4）例如输入“3456”，说“3456各位之和为18”

计算平均分

善于思考的小猫看到期末老师算平均分很麻烦，想要设计一个用于统计班级平均分的系统，利用电脑快速帮助老师完成平均分的计算。你能帮帮它吗？

1.准备工作

（1）保留白色背景及默认小猫角色。

2.功能实现

（1）通过询问，手动输入班级人数；

（2）根据班级总人数依次询问“第x名的成绩是？”，并输入每一位同学的成绩；（x表示第几名，例如第1名的成绩是？第2名的成绩是？）

（3）小猫通过询问获取的数据进行计算，四舍五入后说出平均分。

A.从角色库中选择新角色

B.从本地上传一个新角色

C.绘制一个新角色

D.随机选择一个新角色

接红包游戏

1.准备工作

（1）背景：使用原始的背景；

（2）角色：除小猫外，添加角色Milk作为红包；

（3）变量：建立一个得分变量用于计分。

2.功能实现

（1）小猫在舞台下方，只能通过键盘左右键控制左右移动；

（2）不断克隆红包，克隆体出现在舞台上方水平随机位置，降落下来；

（3）红包碰到小猫，红包消失加10分，否则落地消失；

（4）当得分等于50分，小猫隐藏，出现“游戏结束”四个字，游戏结束。

从小到大排序

小猴子询问输入5个数，存入列表后，将这些数字从小到大排列后重新存入列表。

1.准备工作

（1）保留舞台默认白色背景；

（2）删除小猫角色，添加Monkey角色。

2.功能实现

（1）点击绿旗，询问“请输入一个数”，等待输入，重复5次输入5个数字；

（2）将输入的5个数保存到列表“数组”中；

（3）小猴子说“输入的5个数字从小到大排序”，列表中的数字会小到大排列。

评分标准：

（1）删除小猫角色，添加Monkey角色；

（2）点击绿旗，询问5次“请输入一个数”并等待；

（3）将输入的5个数加入列表；

（4）编写程序实现：将输入的5个数按照从小到大的顺序显示在列表中

A．会倒立

B．不会倒立

C．没有变化

D．不确定

A.从本地上传角色

B.绘制一个新角色

C.从角色库中选择一个角色

D.从角色库中随机生成一个角色