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[多选题]

对经历认知和环境适应能力的测评维度可以提炼为:()

A.多元

B.融合

C.环境

D.团队中的责任感

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第1题

以下哪些选项对发展孩子的经历认知和环境适应能力很重要:()

A.累积丰富的经验

B.简单的社交环境

C.不同的环境体验

D.自然形成的经验

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第2题

社交与情感发展能力的测评维度可以提炼为:()

A.建立联结

B.认识自我

C.主动学习

D.互动合作

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第3题

社交与情感发展能力的的测评维度可以提炼为:()

A.冲突与合作

B.建立联结

C.认识自我

D.互动合作

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第4题

在16月以前,孩子在经历认知和环境适应能力的发展方面会有很多明显的外化特征。()

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第5题

红景天能提高()。

A、对寒冷及高原环境的适应能力

B、对寒冷及高山环境的适应能力

C、对暑热及高山环境的适应能力

D、对寒冷及冷冻环境的适应能力

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第6题

心理障碍的表现形式多种多样,但无论何种形式都会严重地损害A、认知能力B、个人对环境的适应能力C、

心理障碍的表现形式多种多样,但无论何种形式都会严重地损害

A、认知能力

B、个人对环境的适应能力

C、情绪管理和控制能力

D、人际交往能力

E、意志力

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第7题

积累丰富的经验和不同的环境体验可以更好的发展对经历认知和环境适应的能力()

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第8题

当小朋友无法按压积木的时候,他会主动向成人寻求示范和帮助,这种行为属于哪个领域的发展现象?()

A.学习能力与自我调节能力

B.社交与情感发展能力

C.对经历认知和环境适应能力

D.运动能力与安全意识

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第9题

心理健康的标准一般不包括()

A.人际关系和谐

B.自我意识正常

C.认知评价

D.良好的环境适应能力

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第10题

心理健康不包括()。

A.认知功能正常

B.自我评价正确

C.所处环境得当

D.适应能力良好

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第11题

环境医学的基本理论为()

A、人与环境之间的统一性

B、环境因素对机体影响的作用机制

C、机体对环境的适应能力

D、阐明环境因素对健康影响的复杂性

E、环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用

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