（)也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的，

语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。()

A.引导学生投入学习过程

B. 组织教学的能力

C. 教育观察力

D. 教学监控能力

A.教学评价的目标是为了促进学生的学习

B.正式与非正式评价相结合

C.教学评价的恰当时机是教学过程结束以后

D.根据教学（学习）目标选择正确的评价方式

A.符合教学规律

B.符合学生想法

C.符合大众思想

D.以上都不正确

A.有效教学就是学生爱学，且学习效果好

B.有效教学即教学有较明显的效果

C.有效教学即促进学生有效学习，教学的目标就是使学生学好

D.有效教学是指成功实现了明确目的——学生愿意学习和在教学后能够从事教学前所不能从事的学习的教学。

A.教学评价的目标是为了促进学生的学习

B.正式与非正式评价相结合

C.教学评价的恰当时机是教学过程结束以后

D.根据教学（学习）目标选择正确的评价方式

E.评价方法应该灵活多样、简单、实用、省时

有效教学的实质和核心是()。

A．促进学生的学习和发展

B．激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性

C．提供和创设适宜的教学条件，促进学生形成有效的学习

D．达成教学目标