复习是通过反复复习概括已学知识来防止遗忘和进行巩固的唯一方法（）

A.复习已学知识

B.概括课程内容

C.激发学员兴趣

D.安定培训秩序

A.启发谈话

B.总结谈话

C.复习谈话

D.评价谈话

A.讲授法

B.复习谈话法

C.启发谈话法

D.讨论法

A.长时间复习

B.分散复习与集中复习相结合

C.尝试回忆与反复识记相结合

D.多样化复习

E.及时复习

A.学期开始的复习

B.经常性复习

C.阶段性复习

D.期末复习

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。 ()

容进行巩固复习，则保持的较少，遗忘的较多。即使只有一次复习，其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。那么，如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持呢？

A.一个学段、一个阶段结束之后,可以用练习复习法,通过练习来查漏补缺

B.通过练习将知识转化为能力,通过练习,将知识内化为学习者的自觉意识

C.练习复习法应该经常运用,让他为自己的学习起到调整修补巩固提高的作用

D.练习复习法要考虑练多少次和练习什么的问题,充分考虑练习效率,练习越多越好

A.复习是防止遗忘巩固记忆

B.复习是认识获得发展的基础

C.人的学习记忆一般重复八至十次就可以记住,不到这个次数则记不住。次数越多记得越牢

D.孔子说,温故而知新。指的是知识是环环相扣的,不理解前面的知识就不可能掌握后面的知识

A.选择适量，有组织的，有意义的学习材料

B.创造有效的记忆术

C.及时复习

D.经常复习

E.只在考前集中复习