学生教导的德育意义分为积极方面和消极方面，在教育实践中，人们往往将积极方面视为学生指导的首

A.审美情趣和能力方面

B.审美情趣

C.能力方面

D.个性品质

家庭的教育功能包括【 】

A．教导基本生活技能

B．教导基本社会规范

C．指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响

D．培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用

E．个人性格形成方面，作用不可替代

事物的肯定方面是指（）

A．事物的积极方面

B．事物的消极方面

C．事物中维持其存在的方面

D．事物中促使其灭亡的方面

A.要结合学生思想实际和行为表现，对每个学生做出客观公正的品德评定

B.要把学生品德的评定情况作为学生综合素质评价的重要内容，作为学生评优评奖等的重要依据

C.要发挥品德评定对学生成长成才的积极引导作用

D.要结合行业和用人单位对从业者的职业素养要求，在德育方面提出明确要求，制定具体评定办法

A.事物的积极方面

B.事物的消极方面

C.物中维持其存在的方面

D.事物中促使其灭亡的方面

A.事物的积极方面

B.事物的消极方面尽

C.事物中维持其存在的方面

D.事物中促使其灭亡的方面