更多“公元前5世纪时,古希腊出现了第一批职业教师,他们是以传授知识为职业的智者派,开始了对教学的探索,其中最具影响力的是苏格拉底。()”相关的问题
第2题
古希腊时期,出现了一批被称为“智者派”的哲学家,他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是()。
点击查看答案
第3题
古希腊的哲学家苏格拉底和智者派,就是因为采用问答法和辩驳术传授知识而被誉为“当代教育技术的真正鼻祖”的。()
点击查看答案
第4题
传统的教师教学行为是以传授知识为主。()
点击查看答案
第5题
古希腊悲剧发展到公元前5世纪,达到其黄金时期,出现了()、索福克利斯和欧里皮底斯三位伟大的作家。
点击查看答案
第6题
古希腊音乐时期具体的时间是()。
A.公元前11世纪-公元5世纪前
B.公元前11世纪-公元前5世纪
C.公元前10世纪-公元3世纪后
D.公元5世纪-公元11世纪
点击查看答案
第8题
在西方,古希腊智者派认为,没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则()
点击查看答案
第9题
公元前5世纪,雅典城邦国家内部出现过()。
A.贵族派
B.教皇派
C.民主派
D.平民派
E.新贵族派
点击查看答案
第10题
古希腊时期,智者学派中的人物大都擅长演说和诡辩的技艺,从而助长了无视客观事实、一味追求“使弱道理变强”的诡辩风气,晚期智者的末流堕于诡辩,在古希腊城邦的社会生活中起到了很恶劣的影响。于是有了苏格拉底的美德即知识;有了柏拉图的“理想国”;有了亚里土多德,提出教育为国家政体服务。材料主要反映了他们
A.对自然的研究转到对人的研究
B.具有社会担当意识和责任意识
C.感觉和理性间对立起来的思想
D.试图挽救日渐衰败的民主制度
点击查看答案
第11题
公元前5世纪古希腊雕塑作品《掷铁饼者》的作者是()。
点击查看答案