在综合性课程中，以()生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要，就这种活动的性质而言，游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动，通过环境的创设使课程内容的以综合。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合

D.分科、综合与活动课程相结合

在社区口腔保健人员培训课程中，老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是

A、一项口腔预防措施

B、必须由专业工作人员做

C、口腔预防项目的组成部分

D、以上课为主的教育活动

E、以通俗为主的宣传活动

A.以分科课程为主

B.以综合课程为主

C.以活动课程为主

D.以实践课程为主

A.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

B.小学阶段以分科课程为主，中学阶段和高中阶段以综合课程为主

C.综合实践活动具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

A.综合课程

B.分科课程

C.综合实践活动课程

D.选修课程

A.以教师讲授为主

B.以学生活动和体验为主

C.以普及心理学知识为目的

D.以补救性教育为主

A.教师计划为主的学科(领域)教育活动

B.师生共同计划的学科(领域)教育活动

C.教师计划为主的综合教育活动

D.儿童生成为主的综合教育活动

A.综合课程

B.分科课程

C.活动课程

D.地方课程