题目
第4题
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.过程评价模式
D.成果评价模式
第5题
A.目标模式
B.过程模式
C.表现模式
D.普遍模式
第6题
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”,这种
课程评价模式称为 【 】
A.目标评价模式
B.背景、输入、过程、成果评价模式
C.目的游离评价模式
D.发展性评价模式
第7题
从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是()。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.过程评价模式
D.成果评价模式
第10题
A.课程变革阶段
B.课程实施阶段
C.课程计划阶段
D.课程采用阶段
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