题目
A.青年初期
B.少年期
C.童年期
D.幼年期
第3题
预防未成年人犯罪,应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,加强青春期教育、()和预防犯罪对策的研究。
A.心理矫治
B.精神分析
C.劳动改造
第4题
A.体育和卫生保健教育
B.生理知识和性知识的教育
C.有利于培养集体荣誉感的竞赛活动
D.有利于相互理解的教育环境和关系的创设
第5题
对学生青春期生理与心理发展引起的困惑与不安心理,下列做法错误的是()。
A.开展生理卫生课程
B.努力将学生的注意力引导到学习上
C.更加严格地要求学生
D.对早恋的学生加强性知识教育
第6题
A.在教育过程中,要注重调动学生的主动意识,寻找适当的“切入点”或兴奋点,以激发学生的学习主观能动性
B.在确立学生主体观念的同时,更应加强教师主导的作用
C.在教育过程中,要注意维护学生的合法权益
D.在任何情况下,教师都要善于控制自己的情绪,不能意气用事
E.要满足学生的任何要求
第10题
教育要素之间的关系可以表述为()
A.教师是教育影响和学生间的中介
B.教育影响是教师对学生施加影响的桥梁
C.教师的工作要适应学生的年龄特征
D.学生是教师选择和使用教育影响的依据
E.教师要提倡因材施教和课外教育
第11题
A.、教师必须关心学生,了解学生尊重学生的人格和自尊心
B.不得体罚和变相体罚学生,可以适当罚款
C.教师要信任学生,爱生要全体,要一视同仁
D.教师对学生要严格要求,严格管理
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!