从心理观点来定义，青少年所具有的特点是()

A.从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具有生育能力的时期

B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段

C.从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有形象思维能力，且情绪较稳定

D.社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定

A.生理各方面快速发育

B.开始于性成熟之时，25岁结束

C.开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定

D.具有抽象与逻辑思考的能力

E.心志达到一定的成熟状态

A.这个量在被观测时，其本身所具有的大小

B.这个量在被观测时，其本身所不具有的真实大小

C.这个量在被观测后，其本身所具有的真实大小

D.这个量在被观测时，其本身所具有的真实大小

某个测得值的真值是指()。

A.这个量在被观测时，其本身所具有的大小

B.这个量在被观测时，其本身所不具有的真实大小

C.这个量在被观测后，其本身所具有的真实大小

D.这个量在被观测时，其本身所具有的真实大小

A.广义

B.狭义

C.用户透明

D.资源共享

社会工作中的青少年观是一种以青少年为本的青少年观。一切为了青少年，一切从青少年出发。()

A.生理胚胎期．

B.心理胚胎期

C.敏感期．

D.吸收性心智