题目
A.进行展示
B.进行提问
C.分步一步步地进行展示
D.进行测试
第1题
第3题
A.明确目标、说给他听、做给他看、说给你听、做给你看、让他去干、回头再看
B.明确目标、做给他看、说给他听、说给你听、做给你看、让他去干、回头再看
C.明确目标、做给他看、说给他听、说给你听、做给你看、回头再看、让他去干
D.明确目标、说给他听、做给他看、做给你看、说给你听、回头再看、让他去干
第6题
A.新员工入职当天,简单欢迎仪式
B.指定带教师傅
C.新员工入职时,静等新员工自己摸索学习,这样才能提升新员工主动性
D.培训时用我说你听,我做你看,你说我听,你做我看这样的顺序培训
第7题
A.所谓工作教导法,指的是采用什么样的方式将知识和技能有成效地教授给其他人,使其能很好地胜任某一项工作。
B.虽然人为的失误不能完全避免,但是可以通过适当的方法来尽最大可能地降低人为失误的发生。这种方法之一就是工作教导法。
C.工作教导法通常的步骤为:工作单元分割、说给他听、做给他看,以及做给你看。
D.在进行教导工作之前,要用逻辑性的思维分析采用何种动作、方法和措施来实施教导,以便能最大限度地帮助接受教导者做好工作。
第8题
狭义的教学过程是()。
A.反映教师组织课堂教学的基本程序
B.学校组织教学活动循序展开的环节
C.教师组织课堂教学的步骤安排
D.学校组织教学活动的基本步骇
E.教师进行教学活动的相关要点
F.教师组织教学活动的基本环节
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