李飞希望制作一个新的Google展示广告系列，他希望依据一份现有的名为“结帐放弃者”的再营销列表进行定位。类似受众群体定位选项对李飞实现他的营销目标能有什么帮助？（）

A.目标展示次数份额

B.尽可能提高转化次数

C.目标每次转化费用（tCPA）

D.目标广告支出回报率（tROAS）

A.推介展示企业使命的视频。

B.鼓励客户购买电动车。

C.吸引更多用户查看他公司的网站。

D.增加选择接收电子邮件推送的潜在客户的数量。

A.在类似的摩托车配件网店上展示他的广告。

B.在评价摩托车头盔的网站上展示小伟的广告。

C.从相关的社交媒体群组链接到小伟的广告。

D.向搜索头盔相关信息的用户展示小伟的广告。

A.基于现有的云服务器ECS实例的系统盘制作快照，并基于该快照生成新的云服务器ECS实例

B.直接生成一台新的云服务器ECS实例，并进行所需软件的部署

C.基于现有的云服务器ECS实例的系统盘制作自定义镜像，并基于该自定义镜像生成新的云服务器ECS实例

D.上传本地制作好的镜像，并基于该镜像创建一台新的云服务器ECS实例

A.购物广告系列

B.搜索广告系列

C.视频广告系列

D.展示广告系列

A.培养认知度

B.影响钟意度

C.吸引用户采取行动

D.增加潜在客户数量

A.听说过该公司但从未访问过其网站的用户

B.之前看到过该公司通过传统媒体渠道投放的广告的用户

C.之前从竞争对手的网站购买过产品/服务的用户

D.以前从该公司的网站购买过大量产品的用户

A.引导线下交易

B.涉嫌盗号

C.涉嫌欺诈

D.传播广告链接

A.品牌营销创意

B.植入式广告

C.品牌理念创意

D.品牌形象塑造

李腾飞，毕业于山东科技大学文法学院行政管理专业。20多岁时先是兼职打工，后又自己创业，终于闯出一片自己的天地。目前他是中国世纪文都教育集团青岛分公司的执行总监，负责青岛地区7所高校、12个校区的业务。

大一刚开学的时候，李腾飞加入了学校后勤总公司培训部，负责韩语培训招生。大二时，他又和几个志同道合的朋友一同创办了青岛英众传媒有限公司，办了一份广告杂志，开始赚钱。

大三下学期，李腾飞选择了考研。他想参加考研培训班，同学向他推荐了文都培训公司。李腾飞的老乡和同学很多人在武汉上学，说文都在武汉的市场占有率非常高，口碑也很好，建议他报青岛的文都培训班。一打听，李腾飞才知道文都还没有在青岛市开设培训班。富有商业头脑的他嗅到了创业机遇的味道，他果断放弃了考研，转而打起考研培训市场的主意。

大三暑假，李腾飞和朋友开始去武汉考察市场。不到一个月，李腾飞就瘦了10多斤。经过近一个月的努力，他们终于把文都教育集团的内部管理、师资力量、团队建设等情况了解透彻了。

随后，李腾飞向中国世纪文都教育集团总部提出开发青岛市场的申请，开始并不顺利，经过多次协商争取，并与文都的高层进行沟通，最终让总部接受了他的计划。

要把一个考研培训机构做起来，有大量的工作在等着李腾飞。文都要想在青岛发展，就必须做宣传、找教室、买设备、招代理……李腾飞一算，首期投入资金对他来说就不是个小数目。他拿出前3年所有的积蓄，几个朋友又七拼八凑，总算闯过了这一关。为了节约资金，李腾飞他们自己贴海报、发传单，到各个校区去宣传。

2008年9月8日，这一天他们招到了第一个学生。随着招生人数越来越多，文都培训班渐渐得到了在校学生的认可，青岛市场终于打开了。目前，青岛文都公司整体上已步入正轨，运营收入近40万元。李腾飞希望把文都品牌做成青岛最大的培训品牌。他还计划未来向其他领域拓展，分为高校部和社会部两部分。目前，李腾飞正和他的团队向着目标坚定地前进。

通过案例分析，大学生应树立什么样的择业观？

A.广告客户出价

B.广告系列类型

C.广告客户投放的广告系列数量

D.广告组规模

E.广告相关性